Lernen am Wasser: Wie Jugendliche Sachsens Bäche erforschen

Mikroskop statt Mathe: Jugendliche in Sachsen erkunden Bäche und werden Teil einer großen Umweltaktion. Was sie dabei lernen, bleibt oft ein Leben lang.

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Von Autor/in Andrea Wieland

Jugendliche im Camp beim Arbeitseinsatz an der Wesenitz
Jugendliche im Camp beim Arbeitseinsatz an der Wesenitz / Bild: Ines Wittig, DHU Ines Wittig, DHU

Vier Tage waren interessierte Jugendliche aus den Klassenstufen 6 bis 10 ganz nah am Bach Wesenitz. „Schon immer ist das Thema Fließgewässer der rote Faden in unseren Camps“, sagt Ines Wittig von der DUH. Die Jugendlichen entnahmen Wasserproben und untersuchten sie unter dem Mikroskop - gemeinsam mit den Gewässeruntersuchungsmobilen der Sächsischen Landesstiftung für Natur und Umwelt (LaNU).

Umwelt erleben und begreifen

Flüsse, Bäche und Auen zu schützen, ist ein zentrales Ziel der DUH. Das Programm der Schulprojekte ist ganz darauf ausgerichtet: Kinder und Jugendliche haben Spaß an der Natur und entdecken und begreifen dabei spielerisch die Zusammenhänge von selbst, sagt Ines Wittig. Manchmal ist sie aber auch verblüfft, wie viel Fachwissen manche Schülerinnen und Schüler schon mitbringen.

Auch ihre Beobachtungen fließen ein in die ARD-Mitmachaktion

In diesem Jahr machten die Jugendlichen bei der Aktion #unsereFlüsse mit. Und das kam gut an, berichtet Ines Wittig: „Die Schülerinnen und Schüler fanden es wichtig, dass sie Teil einer größeren Bewegung sind und sich da einbringen können.“

Die Schüler*innen haben ihr Wissen eingebracht und sind schon neugierig auf das Ergebnis.

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