Ob Tiktok, Instagram oder Whatsapp – rund 25 Prozent der 10- bis 17-Jährigen nutzen soziale Medien problematisch. Sie verbringen zu viel Zeit auf den Plattformen.
Studien deuten darauf hin, dass dieser Smartphone-Gebrauch negative Auswirkungen auf Denken, Fühlen und Verstehen von Kindern und Jugendlichen hat. So verringert bereits die bloße Anwesenheit eines ausgeschalteten Handys die Aufmerksamkeitsleistung.
Nun diskutieren Politik und Gesellschaft, ob Smartphones in der Schule oder Social Media für Kinder und Jugendliche verboten werden sollen. Doch Verbote allein schützen nicht. Einmal mehr muss die Medienkompetenz gestärkt werden – in der Schule und zu Hause.