Die Schulen in Baden-Württemberg müssen sich - nach Ansicht der Bildungsgewerkschaft GEW - stärker damit auseinandersetzen, dass Schüler Künstliche Intelligenz nutzen - zum Beispiel bei den Hausaufgaben. Vor diesem Hintergrund spricht sich die GEW auch für neue Arten von Prüfungen aus, um das Leistungsniveau zeitgemäß bewerten zu können.
